一、指导思想

通过实施本计划，促使广大教师树立现代教育思想和先进教学理念，掌握先进教学方法和手段，进一步提高教学技能和教学创新能力，促进教师教学成长常态化、制度化，为切实提高教学质量奠定坚实基础。

二、目标任务

以教师队伍建设为核心，以提高教师教学能力为关键。通过对每位教师任教的每门课程进行课程架构设计，拓展与更新课程教学内容，实现从“教课”到“课程建设”的根本性转变。

三、具体实施方案

本次教学能力提升计划分两阶段执行：第一阶段为7月16日——8月27日；第二阶段为8月28日——10月27日。

（一）第一阶段为7月16日——8月27日；

第一阶段分四个小组进行，按专业方向分组，每小组设组长一名，2018年下学期承担教学任务的每位老师均需参加。各小组名单如下：

应数组：周双双、宋迎清、李俊锋、龙飞、熊佩英、孙惠、蔡霞、李夏云、

曾婷

信计组：陈暑波、李云翔、代安定、王扉、赵专政、李又良、胡振华、唐波

公数组：金芳、覃益军、傅建辉、杨利辉、郭志军、成红艳、郭冰阳、肖劲松、李量夫、吴承逊、邱赛兵、于益华

教育组：周聪、陈仁保、万晓红、侯杰、刘合安、杨建光、吴顺秋、曹付华、万瑶

按照各课程教学大纲基本要求，各小组分三个环节开展活动，即教学设计环节、准备上课及示范公开课环节、教师公开课与听评课环节。具体内容如下：

（1）教学设计环节

7月16日-7月24日：各小组组长召集各组成员集中备课，完成教学方案及教学设计。教学方案与设计应浓缩讲述本课程教学内容体系，做到突出重点，突破难点，扩展和更新课程教学内容，彰显自身上课的特色，提出课程教学方法、手段及考试改革思路。

各小组在集中备课、评比教学方案及教学设计的基础上，推荐一名上示范观摩课的老师，每堂示范课在一个小时左右。

（2）准备上课及示范观摩课

7月25日-8月20日：各小组成员根据第一环节集体备课和讨论设计的教学方案，自行准备下一阶段公开课内容，每位老师公开课为2-3个小时。

8月21日：各小组推荐上示范观摩课的老师上示范观摩课，听课老师在公司产品过程中可以参考学习所观摩课例适合自身的好的做法与经验，同时可以对所提观摩课例提出自己不同的见解，从而达到教师提高课堂教学能力和教学效果的目的。

（3）教师公开课与听评课

8月22日-8月27日：各小组教师轮流上公开课及听评课。各小组自行决定授课顺序，每位老师参与听评课。听课老师要有“备”而听，并参与到教学活动中。

所有教师上课过程全程录像，并于开学前挂公司网站供大家交流和学习。

（二）第二阶段为8月28日——10月27日。

第二阶段按各系、教研室分组进行，系、教研室主任任组长，2018年下学期承担教学任务的每位老师均需参加。

（1）集团集中培训（8月28日～29日）

8月28日上午，所有培训对象在二办公楼员工活动中心进行培训。由李建奇董事长主持，罗成翼书记作培训动员报告，伟德国际1946宋建新教授、学堂在线潘守东副总裁分别进行课堂教学技巧和信息化技术推动教学模式创新实践培训。

8月28日下午和8月29日上午，在音乐厅进行，由何振副董事长主持；郑卫民副董事长、何振副董事长、雷存喜副董事长、张伟处长、学堂在线华中区域培训讲师邱宇、徐振华做培训报告，并提取示范观摩课。

8月29日下午，各系（教研室）进行教研活动，交流培训心得体会等。

（2）公司分散培训（8月30日～10月27日）

    ①评估期间每堂课过关

    对于预评估和评估期间的每堂课，各教研室组织老师上课、评课，每堂课过关。

②教学示范观摩

培训期内，各二级公司须组织各专业安排教学示范观摩课不少于2次。

③随堂听课、评课

系（教研室）主任组织并制定随堂听课、评课工作计划报教务处教学运行科备案，系（教研室）教师集体听课、评课，每位教师被听课次数不少于1次，每堂课听课教师人数不少于3人。二级公司所有领导分散到各系（教研室）参加听课、评课，公司教学管理部门抽查。听课安排如下：

                                   数学与信息科学系

                                                                          师范教育系

                                           公共数学教研室

                                                         伟德国际1946

                                                                                                               2018.7.16