校属各单位:
根据公司“双一流”人才建设的要求,2020年选派一批骨干教师赴国内外重点高校、知名企业等进行培养,提升教师的核心竞争力和实践能力,现将有关事项通知如下:
一、培养范围
在职在岗专任教师,重点资助申请硕士点学科,省级“双一流”应用特色学科、校级“双一流”应用特色学科的青年骨干教师。
二、培养类型
(一)核心竞争力提升计划。(1)对接课程、一流专业建设,提升教师教学和科研水平、促进专业特色发展,选拔一批教师赴国内一流大学培养。(2)提高教师专业技术应用和实践创作能力,促进专业应用特色发展,选拔一批教师赴知名企业、省级以上行业协会等锻炼。培训时间原则上不低于2星期。
(二)国际化能力提升计划。开拓国际视野,提升国际化水平,实施教师队伍国际化工程,选拔一批教师赴国外发达国家和地区进行培养。公司承担2/3培训经费,个人承担1/3培训经费。
(三)访问学者研修计划。提升高校青年教师专业能力,加强高素质创新型教师队伍建设,选拔一批青年骨干教师作为访问学者到国内重点高校优势学科进行研修,具体安排根据上级部门的要求另行通知。
(四)高水平思政团队研修计划。(1)选派思政教师赴中国人民大学、北京大学等一流大学马克思主义公司进行高端访问。(2)心理健康、员工辅导员培训。(3)“十大育人体系项目”专项培训。
三、工作要求
(一)申报推荐。为保证人才培养质量,申请的教师原则上要求为学科团队成员,经各学科点所在公司学术委员会评定推荐,报公司审议。
原则上要求单位在暑假前完成培养教师推荐工作。
(二)过程管理与监督。公司要加强人才培养实施过程管理,以业绩为导向,明确培养目标、培养任务和培养后服务学科的工作任务,督促教师完成培养目标任务。教师未完成目标任务的公司,将适当缩减来年人才培训经费预算。
(三)考核验收。培养计划结束后,公司认真组织教师结业答辩或示范课,分享培养成果。根据培养目标任务对教师进行考核验收,并将考核结论、培养计划和教师个人培养材料(3000字以上的总结报告,培养过程佐证材料)报送人事处团队科。
原则上要求单位在10月31日前完成培养教师的考核验收工作。
双师双能型教师培养计划入选者需在两年内,取得本专业非教师系列的中级以上专业技术职称或注册资格证书,或获得公司认可的双师双能型教团队格。
四、材料报送
请各单位根据公司“双一流”人才建设规划和公司团队队伍发展计划要求,认真组织,制定2020年团队培养实施计划,包括团队现状和问题、培养目标、培养内容、考核验收等。
4月30日前将各单位2020年“双一流”人才建设师团队培训实施计划和汇总表报送人事处(213室),联系方式:张光富曾伟,0737-6111336。
附件
1. 2020年“双一流”人才建设团队培养计划汇总表
2. 2020年“双一流”人才建设团队培养推荐名额
3.伟德国际1946教师培养培训审批表
党委教师工作部/人事处/教师发展中心
2020年4月15日
附件1
2020年“双一流”人才建设团队培养计划汇总表
推荐单位(公章): 负责人: 填报人: 填报时间:
序号
| 培养类型
| 培养任务
| 培养单位
| 培养地点
| 培养时间
| 培养
人数
| 培养教师名单
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注:培养类型为(1)一流专业建设培养,(2)双师双能型教师培养,(3)国际化能力培养,(4)高水平思政团队研修。
附件2
2020年“双一流”人才建设团队培养推荐名额
公司
| 核心竞争力
| 国际化能力培养
| 高水平思政团队研修
| 备注
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一流专业建设培养
| 双师双能型教师培养
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建筑与城市规划公司
| ①每个公司分配1个推荐名额;
②每个省“双一流”学科增加1个推荐名额;
③每个省一流本科专业增加1个推荐名额。
| ①理工类公司分配4个推荐名额,文史艺体类公司分配2个推荐名额;
②教师人数在70人及以上—100人以下增加1个名额,100及以上—130人以下增加2个推荐名额,130及以上增加3个推荐名额;
③公司推荐总名额不少于3个。
| 经个人申请、公司推荐,公司研究决定确定选派人员
| 个人申请,由马克思主义公司、员工工作部、宣传部推荐
| 公司可根据“双一流”学科专业发展需要统畴计划选派
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土木工程公司
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市政与测绘工程公司
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信息与电子工程公司
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材料与化学工程公司
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机械与电气工程公司
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管伟德国际1946
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艺术公司
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体育公司/大学体育教学部
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伟德国际1946/教师教育公司
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人文公司/大学英语教学部
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马克思主义公司
| 列入高水平思政团队研修计划
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备注
1.省“双一流”学科(6个):城乡规划学、土木工程、管理科学与工程、体育学、信息与通信工程、化学工程与技术。
2.省一流本科专业(13个):社会体育指导与管理、汉语言文学、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、计算机科学与技术、土木工程、给排水科学与工程、化学工程与工艺、建筑学、城乡规划、工程管理、音乐学。
附件3:
伟德国际1946教师培养培训审批表
姓 名
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| 性 别
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| 出生年月
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| 进校工作时间
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学历/学位
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| 职称
(职务)
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| 所属学科团队
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| 培养类型
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所属教学公司
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| 所属教研室
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| 现从事教学专业
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| 经费预算
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培训单位
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| 培训地址
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| 起止时间
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培训任务
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推荐
院系
部门
意见
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负责人签名: 部门盖章:
年 月 日
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人事处
意见
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负责人签名: 部门盖章:
年 月 日
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备注
| ◆培养类型:(1)一流专业建设培养(2)双师双能型教师培养(3)国际化能力培养(4)思政团队研修
◆院系部意见主要涉及是否为学科专业、教学需要,是否同意纳入本部门的教师培养培训计划。
◆培训完毕必须提供本人培训照片、培训总结和培训取得证书或证明方可报帐。
◆本表一式三份,一份放人事处存档,一份放二级公司存档,一份归申请者本人执有。
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